ID 125314 – Tecnologie digitali per l’apprendimento attivo: robotica e analisi dati
ID CORSO: 125314
Data inizio Corso 22/05/2023
Durata (in ore). 10
Numero posti 50
Data inizio iscrizioni 19/04/2023
Data fine iscrizioni 21/05/2023
CALENDARIO
| DATA | ORARIO |
| 22/05/2023 | 14:30 – 17:00 |
| 24/05/2023 | 14:30 – 17:00 |
| 01/06/2023 | 14:30 – 17:00 |
| 09/06/2023 | 14:30 – 17:00 |
Tipologia
On line
Descrizione
L’azione formativa, sviluppato mediante una metodologia laboratoriale, è diviso in due parti:
- nella prima parte verranno fornite competenze digitali finalizzate alla realizzazione di robot didattici a bassissimo costo permettendo al docente si strutturare un percorso di base per avvicinare gli studenti ai principi della programmazione e della robotica;
- nella seconda parte, gli insegnanti apprenderanno le tecniche di per rilevare dati ambientali, rilevati da sensori gestiti da robot didattici, per rappresentarli poi graficamente.
Il corso è indirizzato a docenti di qualsiasi disciplina, pertanto nell’ambito del programma proposto verranno fornite progetti adatti al livello di insegnamento. Saranno fornite le competenze di base per la gestione della tecnologia per la realizzazione dei robot e l’analisi dei dati ambientali
necessarie per affrontare i singoli progetti. L’aspetto elettronico/informatico sarà reso semplice in modo che possa essere affrontato anche da insegnanti non tecnici. Ove richiesto saranno fornite schede di approfondimento.
Destinatari
- Docenti scuola primaria e secondaria di 1° ciclo
- Personale Educativo
Programma
- Introduzione alla robotica educativa: definizione, obiettivi e benefici dell’utilizzo della robotica nella didattica.
- Principi di programmazione di robot: concetti di base, strumenti e linguaggi di programmazione.
- Presentazione delle principali schede elettroniche didattiche programmabili e accessibili, progettata per l’educazione e lo sviluppo di competenze nel campo della tecnologia.
- Uso delle unità di controllo del robot didattico
-specifiche tecniche;
-programmare l’unità di controllo con un linguaggio grafico a blocchi;
-programmi di base per gestire un robot;
-utilizzo dell’ambiente di sviluppo e del simulatore. - Utilizzo di software gratuito per la modellazione 3D della struttura del robot
-l’interfaccia di progettazione;
-piano di lavoro e manipolazione degli oggetti;
-operazioni tra solidi e allineamenti;
-duplicazione e rotazione;
-uso del righello;
-creare i propri elementi;
-esportazione dei file per il taglio e la stampa 3D;
-progettare la struttura del robot. - Assemblare il robot
-componenti elettronici di base:
-breadboard;
-motori elettrici:
-sensori;
-led;
-programmare il robot;
-comandare a distanza il robot;
-esperienze di laboratorio - Tecniche di
-raccolta dei dati provenienti da sensori
-analisi dei dati
-visualizzazione grafica - Esempi di attività didattiche per la raccolta e l’analisi dei dati
- Attività di robotica educativa e trattamento dei dati
Articolazione percorso
4 incontri online da 2,5 ore ciascuno
Relatori
Michele Maffucci
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