ID 246481 – Intelligenza Artificiale: nuovo strumento per la didattica
ID: 246481
Data inizio Corso 05/04/2024
Durata (in ore). 15
Numero posti 80
Data inizio iscrizioni 19/03/2024
Data fine iscrizioni 04/04/2024
Luogo di svolgimento
I.C. Rita Levi Montalcini – Via De Sica, Villaggio Mosè Agrigento
NON E’ PREVISTO ALCUN RIMBORSO SPESE
Calendario:
05/04/2024 dalle 15.00 alle 18.30
12/04/2024 dalle 15.00 alle 18.30
29/04/2024 dalle 15.00 alle 18.30
4 1/2 ore asincrone
Descrizione
Il corso “Intelligenza Artificiale: nuovo strumento per la didattica” è stato progettato per quei docenti che considerano l’intelligenza artificiale come uno strumento utile alle attività svolte in classe e quindi desiderano approfondire la conoscenza e l’applicazione dell’intelligenza artificiale (IA) nel contesto educativo.
Questo percorso formativo offre agli insegnanti un’opportunità unica per esplorare le potenzialità dell’IA e imparare come integrarla in modo efficace nella loro pratica didattica.
Attraverso sessioni teoriche, laboratori pratici casi studio, i partecipanti acquisiranno competenze approfondite in merito all’utilizzo dell’IA per potenziare la comunicazione e l’apprendimento dei propri studenti.
Alla fine del corso, i docenti saranno in grado di applicare con fiducia le conoscenze acquisite sull’IA per migliorare la comunicazione e l’apprendimento nella scuola, offrendo agli studenti un ambiente di apprendimento arricchito.
- Introduzione all’intelligenza artificiale
▪ Concetti fondamentali dell’intelligenza artificiale
▪ Modelli di apprendimento automatico
▪ Applicazioni dell’IA nell’ambito educativo
- Applicazioni pratiche dell’IA nella scuola
▪ Assistenza all’insegnamento basata sull’IA
▪ Valutazione automatica e feedback personalizzato
▪ Personalizzazione dell’apprendimento con l’IA
▪ Identificazione delle esigenze degli studenti attraverso l’IA - Strumenti di comunicazione potenziati dall’IA
▪ Chatbot educativi per la comunicazione studente-insegnante
▪ Assistenti virtuali per supporto e risposte immediate
Strumenti di traduzione automatica per facilitare la comunicazione
multilingue - Migliorare l’apprendimento degli studenti con l’IA
▪ Utilizzo dell’IA per fornire risorse personalizzate
▪ Feedback tempestivo e supporto nell’individualizzazione dell’insegnamento
▪ Sviluppo di competenze di pensiero critico e problem solving tramite l’IA - Etica e responsabilità nell’uso dell’IA
▪ Implicazioni etiche dell’uso dell’IA nella scuola
▪ Precauzioni per garantire un uso responsabile e sicuro dell’IA
▪ Promuovere la consapevolezza etica tra gli studenti nell’era dell’IA - Laboratorio pratico sull’implementazione dell’IA
▪ Guida pratica all’integrazione dell’IA nell’approccio didattico
▪ Utilizzo di strumenti e risorse basati sull’IA
▪ Esplorazione di casi di studio ed esempi concreti di successo - Presentazione dei progetti degli insegnanti
▪ Gli insegnanti condivideranno i loro progetti di implementazione dell’IA
nella scuola
▪ Discussione, feedback e condivisione delle migliori pratiche tra i partecipanti
Conclusioni e valutazione del corso
Obiettivi:
- Comprendere i concetti fondamentali dell’intelligenza artificiale: i docenti saranno in grado di spiegare i concetti di base dell’IA, come i modelli di apprendimento automatico e l’elaborazione del linguaggio naturale, al fine di sviluppare una solida comprensione dell’IA nel contesto educativo della scuola
- Esplorare le applicazioni pratiche dell’IA nella scuola: i partecipanti acquisiranno conoscenze sulle diverse applicazioni dell’IA nella scuola, come l’assistenza all’insegnamento, la valutazione automatica, la personalizzazione dell’apprendimento e l’individuazione delle esigenze degli studenti attraverso l’IA
- Utilizzare strumenti di comunicazione potenziati dall’IA: gli insegnanti impareranno a utilizzare strumenti basati sull’IA, come chatbot educativi e assistenti virtuali, per migliorare la comunicazione studente-insegnante e facilitare la comunicazione multilingue nella scuola
- Migliorare l’apprendimento degli studenti con l’IA: i partecipanti acquisiranno
competenze pratiche per utilizzare l’IA al fine di fornire risorse personalizzate, feedback tempestivo e supporto nell’individualizzazione dell’insegnamento, al fine di migliorare l’apprendimento degli studenti nella scuola - Comprendere gli aspetti etici e responsabili dell’uso dell’IA: i docenti svilupperanno una consapevolezza critica delle questioni etiche associate all’uso dell’IA nella scuola e saranno in grado di adottare un approccio responsabile nell’integrazione dell’IA nel loro approccio didattico, garantendo l’etica e la sicurezza nell’utilizzo dell’IA
- Applicare le competenze acquisite: i partecipanti avranno l’opportunità di applicare le conoscenze e le competenze acquisite durante il corso per sviluppare progetti pratici di implementazione dell’IA nella scuola, promuovendo l’innovazione e l’efficacia nell’ambiente di apprendimento
Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA
Relatori
Giuseppe Callea
